12月31日下午，在岁末年初的温馨时刻，扬子二小以一场别开生面的新年庆祝活动，将“全员关爱”“心理健康”“校家社合育”的理念深度融合，让导师、家长与孩子们在欢声笑语中共同迎接新年的到来。这场活动不仅是一次简单的节日庆典，更是一次心灵的交流与成长的见证。

活动筹备期间，学校德育处精心策划，旨在通过一系列寓教于乐的活动，增进导师与孩子之间的情感联系，同时关注孩子们的心理健康状态，为他们营造一个温馨、和谐、积极向上的成长环境。全校师生积极响应，家长也热情参与，共同为这次新年庆祝活动贡献智慧和力量。

活动当天，阳光明媚，校园里到处洋溢着新年的喜庆气氛。下午1时30分，随着主持人热情洋溢的开场白，活动正式拉开帷幕。老师们以导师的身份走进了各自负责的班级，与孩子们一起享受这难得的欢乐时光。

班级活动环节是此次活动的重头戏。为了丰富活动内容，提高孩子们的参与度和兴趣，各班班主任早早地利用午会、班会时间组织学生进行了热烈的讨论，大家纷纷献计献策，最终确定了各具特色的活动形式。有的班级选择了学科类游戏，将枯燥的学习内容与趣味游戏相结合，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏；有的班级则展示了孩子们的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现了孩子们的多元才华；还有的班级选择了体育类游戏和手工制作，让孩子们在运动中强健体魄，在手工中锻炼动手能力。

其中最具特色的是各年段迎新团辅活动，心育主任高蓉精心策划和组织了此次团辅活动，她通过游戏引导孩子们学会团队合作、相互信任，同时也让孩子们在游戏中感受到了新年的喜悦和祝福。

看，这是低年段团辅活动，孩子们在大操场上玩起了“桃花朵朵开”的游戏，他们手拉手围成一个大圈，随着音乐的节奏旋转、跳跃，欢声笑语不断。中年段进行了运球接力比赛，他们分成小组，两人背对背进行足球接力，展现了团队协作和拼搏精神。高年级则进行了“铺石过河”的团辅活动，他们利用手中的泡沫垫一步步“过河”，不仅锻炼了身体协调能力和平衡感，还学会了坚持和勇敢。活动中，家长和老师和学生们一起协作，感受游戏的快乐和家校共育的智慧。最激动人心的是每场活动最后的“欢乐‘食’光 ‘食’分解压”美食分享活动，学生、家长、老师一起拥抱美食，他们把收获到的美食和全班同学分享，共享欢乐时光。

此次迎新暨儿童创业嘉年华活动的成功举办，不仅丰富了孩子们的课余生活，展现了他们的多元才华和团队精神，也进一步促进了家校合作和校家社合育的深入发展。扬子二小将继续秉承“全员关爱、全面发展”的教育理念，为孩子们提供更加优质的教育资源和成长环境，让他们在阳光下快乐成长、绽放光彩。同时，学校也将继续加强与家长的沟通和联系，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。（文稿：陈玉荣 高蓉，一审：王荣，二审：金品，三审：盛伟）