足球教师课表

张震宇

鲍思妤

扬子二小校园足球

2020-2021第一学期工作计划

 为了推动扬子二小校园足球活动深入开展，贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校体育运动的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，我们特为其制定南京市扬子二小2020-2021第一学期校园足球工作计划。

一、指导思想

我们以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

2、基本原则  

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

3、主要做法  

1、全面加强梯队建设；1-2年级男队、1-2年级女队、3-4年级男队、3-4年级女队、5-6年级男队、5-6年级女队共六支队伍。  

2、加强足球训练管理，六支球队每队每周保证5天训练以上，对各队教练员训练进行考评，全面提高训练质量。

3、增加各年级校内校外的足球赛事建立和推广，用赛事验证训练结果的同时加强与各个学校的足球赛事文化交流，争取同级别学校中做到标杆。

4、开展足球校本化课程研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。

5、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“足球专栏”，班级定期布置足球文化宣传。

6、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

7、加强任课教师与校园足球教练合作，完善校园足球管理机制，着力培养文化优秀、技能出色的全面性足球人才。

4、组织实施  

1、做好足球运动的教学和训练及比赛工作

（1）抓普及。在足球课中多以趣味性游戏为主，鼓励每个孩子能积极参与到足球运动中来，任课老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

（2）抓基础。足球队学生利用大课间、午间休息、下午放学等时间进行足球训练活动。提升训练课的质量，让学生打牢足球基本功。

（3）抓成绩。对各支参加比赛的队伍做严格要求。制定科学有效的备战计划，提升教练员临场指挥能力。充分发挥队伍特长，力争获得最好的比赛成绩。

四、月度重点工作计划表

扬子二小校园足球办公室

                                                              2020年9月

扬子二小校园足球

2020-2021第二学期工作计划

 为了推动扬子二小校园足球活动深入开展，配合学校体育运动的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，我们特为其制定南京市扬子二小2020-2021第二学期校园足球工作计划。

一、指导思想

我们以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

3、基本原则  

2、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

4、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

5、主要做法  

8、全面加强梯队建设；1-2年级男队、1-2年级女队、3-4年级男队、3-4年级女队、5-6年级男队、5-6年级女队共六支队伍。  

9、加强足球训练管理，六支球队每队每周保证5天训练以上，对各队教练员训练进行考评，全面提高训练质量。

10、增加各年级校内校外的足球赛事建立和推广，用赛事验证训练结果的同时加强与各个学校的足球赛事文化交流，争取同级别学校中做到标杆。

11、开展足球校本化课程研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。

12、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“足球专栏”，班级定期布置足球文化宣传。

13、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

14、加强任课教师与校园足球教练合作，完善校园足球管理机制，着力培养文化优秀、技能出色的全面性足球人才。

5、组织实施  

2、做好足球运动的教学和训练及比赛工作

（4）抓普及。在足球课中多以趣味性游戏为主，鼓励每个孩子能积极参与到足球运动中来，任课老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

（5）抓基础。足球队学生利用大课间、午间休息、下午放学等时间进行足球训练活动。提升训练课的质量，让学生打牢足球基本功。

（6）抓成绩。对各支参加比赛的队伍做严格要求。制定科学有效的备战计划，提升教练员临场指挥能力。充分发挥队伍特长，力争获得最好的比赛成绩。

2、举办校长杯班级足球联赛和足球特色周

（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，校长杯足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛项目设置趣味足球比赛，三至五年级比赛采用5人制。

（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，确定一个日期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

六、月度重点工作计划表

扬子二小校园足球办公室

                                                              2021年2月