1.组织领导\1.2工作机制
关于设立扬子二小校园足球办公室的决定
根据南京市校园足球长远发展要求,为推进我校校园足球工作,培养学生的足球兴趣,全面提高学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,普及校园足球,充分发挥足球的教育功能,推进基础教育改革,学校决定在足球工作领导小组之下,设立扬子二小校园足球办公室。
一、校园足球办公室组织机构:
组 长:葛文斌(校长)
副组长:陈宁(副校长) 王启俊(教务处副主任)
工作室牵头人:徐天(D级教练)
组 员:徐逊(教练)、柏冰(D级教练)、李文毅(通讯员)、蒋桂莲(体育组长)、伞翠霞(校医、救护员)、张赟(大队辅导员)、芮菱(会计)、班主任
二、职责
1、组长职责:
统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展氛围。
2、副组长职责:
负责学校足球工作的全面开展,包括与其他工作、人员的协调、统筹,校园足球文化建设。
3、工作室牵头人职责:
全面负责校园足球工作,包括球队组建日常管理和训练,与足球有关的各项器材、设备的添置申报和日常管理,接受上级文件,转达并落实学校足球工作要求,足球比赛事务等。
4、其他管理人员职责:
教务处:指导足球教学,保证足球课教学质量。负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。
体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队、啦啦操队,并带队训练。按照德育处要求编排、训练大课间足球团体操。
德育处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间学生管理。
教练:上好足球课,组建并带好足球队,严格执行课堂教学和训练队管理制度,对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。大课间足球活动设计等。
会计:保障足球专项费用支出。
三、经费保障
1、学校足球专项费用专用。用于以下方面:足球队比赛的交通、工作餐等费用;足球设备、服装等费用;支付聘用足球教练工资和训练费用等。
2、聘用足球教练费用参照本区聘用足球教练标准。
3、裁判员、通讯员按学校宣传考核标准奖励。
本校教师奖励费用在学校绩效中支出,非教师由学校办公经费支出。
南京市扬子二小
2017年9月
学期训练计划
月份 | 周次 | 星期 | 训练内容 | 训练时间 |
三 月 份 | 第一周 | 一 | 1. 颠球 2. 球性球感 3. 小比赛 | 120’ |
二 | 1. 颠球 2. 比赛30分钟 3. 折返跑20米*4*3组 | 120’ | ||
三 | 1. 颠球 2. 运球绕杆 3. 基本技术 | 120’ | ||
四 | 1. 游戏热身 2. 面对面脚内侧传接球 3. 小比赛 4. 慢跑1000米 | 120’ | ||
五 | 1. 热身 2. 头顶球练习 | 120’ | ||
第二周 | 一 | 1. 热身 2. 脚内侧传接球 | 45’ | |
二 | 1. 大腿颠球 2. 行进间脚内侧传接球 3. 小比赛20分钟 4. 放松5分钟 | 90’ | ||
三 | 1. 热身 2. 脚背内侧传球 | 45’ | ||
四 | 1. 各部位颠球10分钟 2. 行进间传接球练习 3. 小比赛20分钟 4. 放松 | 90’ | ||
五 | 1. 脚底拉球练习 2. 射门练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
第三周 | 一 | 1. 复习脚内侧传接球 2. 面对面跑动中脚内侧传接球 | 120’ | |
二 | 1. 热身 2. 脚背内侧传球 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 热身 2. 行进间传接球 3. 运球过障碍 4. | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 三人行进间快攻配合练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
五 | 1. 热身 2. 半场攻防练习 | 120’ | ||
第四周 | 一 | 1. 各部位颠球 2. 脚内侧传接球 3. 头顶球练习 | 120’ | |
二 | 1. 热身 2. 行进间传接球 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
三 | 1. 斗牛练习 2. 运球射门练习 | 120 | ||
四 | 1. 热身 2. 两人面对面攻防练习 3. 半场攻防练习 | 120’ | ||
五 | 1. 拨球扣球练习 2. 任意球练习 | 120’ | ||
四 月 份 | 第一周 | 一 | 1. 运球过障碍练习 2. 左右脚传接球练习 | 120’ |
二 | 1. 热身 2. 运球过人练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
三 | 1. 颠球 2. 三人间传高球 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 胸部停球练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
五 | 1. 颠球 2. 运球绕杆射门练习 3. 任意球练习 | 120’ | ||
第二周 | 一 | 1. 颠球 2. 进攻配合练习 | 120’ | |
二 | 1. 热身 2. 复习周一的进攻配合练习 3. 小比赛 4. 体能练习1500米 | 120’ | ||
三 | 1. 颠球 2. 脚内侧踢球 3. 运球绕杆 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 行进间传接球练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
五 | 1. 斗牛练习 2. 射门练习 | 120’ | ||
第三周 | 一 | 1. 颠球 2. 角球配合练习 | 120’ | |
二 | 1. 热身 2. 横传直插练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 运球练习 2. 任意球配合练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 横传斜插练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
五 | 1. 斗牛 2. 斜传斜插练习 | 120’ | ||
第四周 | 一 | 1. 颠球 2. 角球配合练习 | 120’ | |
二 | 1. 热身 2. 横传直插练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 运球练习 2. 任意球配合练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 横传斜插练习 3. 小比赛 | 90’ | ||
五 | 1. 斗牛 2. 斜传斜插练习 | 120’ | ||
五 月 份 | 第一周 | 一 | 1. 头顶球练习 2. 左右脚运球绕杆 | 120’ |
二 | 1. 热身 2. 行进间传接球练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 拉球转身练习 2. 停球转身运球练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 半场攻防练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
五 | 1. 颠球 2. 球点球练习 | 120’ | ||
第二周 | 一 | 1. 运球过人练习 2. 脚内侧传接练习 3. 耐久跑2000米 | 120’ | |
二 | 1. 颠球 2. 运球过人 3. 进攻配合练习 4. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 热身 2. 一抛一接:脚内侧、正面、脚背外侧 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 原地一人一球交替做拉拨、扣拨练习 3. 运球过障碍 4. 小比赛 | 120’ | ||
五 | 1. 传接球练习 2. 一对一运球突破对抗练习 | 120’ | ||
第三周 | 一 | 1. 颠球 2. 练习踢弧线球 | 120’ | |
二 | 1. 迎面直传直跑练习 2. 两人传高球进攻练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 行进间直线颠球10米折返 2. 一抛一接:大腿、胸部、头部 | 120’ | ||
四 | 1. 行进间颠球绕杆练习 2. 直线10米折返运球 3. 迎面接球-运球-传球组合练习 4. 慢跑1000米 | 120’ | ||
五 | 1. 斗牛练习 2. 射门练习 | 120’ | ||
第四周 | 一 | 1. 圆形运球绕杆练习 2. 圆形行进间传接球练习 | 120’ | |
二 | 1. 两人行进间传地滚球练习 2. 两人行进间传高空球练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 运球过障碍 2. 两人行进间传接球过障碍 | 120’ | ||
四 | 1. 两人行进间二过一配合练习 2. 三人行进间进行横传、斜传练习 3. 小比赛 4. 放松 | 120’ | ||
五 | 1. 三人中一人在中间横向移动传接球练习 2. 两人移动中传接球并下底传中射门练习 | 120’ | ||
六 月 份 | 第一周 | 一 | 1.颠球 2.头顶球练习 | 120’ |
二 | 1.热身 2.小比赛 | 120’ | ||
三 | 1.传接高空球 2.定位踢远练习 | 120’ | ||
四 | 1.定位踢准练习 2.小比赛 | 120’ | ||
五 | 1.五人制小比赛 | 120’ | ||
第二周 | 一 | 1.行进间各种形式的传接球练习 | 120’ | |
二 | 1.角球争顶练习 2.抢断球练习 | 120’ | ||
三 | 接高空球后运球射门练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 接球后转身运球过障碍 3. 小比赛 | 120’ | ||
五 | 1. 三人间各种部位传接球练习 2. 折返跑20米*4*3组 | 120’ | ||
第三周 | 一 | 1. 运球练习 2. 三人间头顶球练习 | 120’ | |
二 | 1. 自抛自接练习 2. 三人运球突破四人练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 无球移动练习 2. 四对二练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 回传反切直插二过一配合 3. 小比赛 | 120’ | ||
五 | 1. 颠球练习 2. 连续二过一配合 | 120’ | ||
第四周 | 一 | 1. 传球跑位练习 2. 倒勾球练习 | 120’ | |
二 | 1. 接反弹球练习 2. 两人行进间传球交叉换位练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
三 | 1. 运球绕杆练习 2. 四对三攻防练习 | 120’ | ||
四 | 1. 热身 2. 边路传中与中路射门练习 3. 小比赛 | 120’ | ||
五 | 1. 颠球 2. 两人行进间横传,至罚球区附近做传球斜插射门练习 3. 体能测试 | 120’ |
热身主要进行慢跑、运球慢跑、游戏、颠球等小负荷练习
扬子二小校园足球工作检查督导制度
为了稳步推进我校校园足球工作的开展,确保各项制度得到落实,各类竞赛安全有序的开展,学校校园足球办学水平得到提升,以足球为载体,通过足球立德树人,培养学生的健全人格,学校足球工作小组成立校足球工作督导小组,专门针对我校校园足球的开展工作进行督导,确保以下要求得到落实,具体细则要求如下:
一、校园足球检查督导工作由学校足球工作领导小组负责,可以邀请上级足球工作负责人参与。
二、建立赛事负责制,班级足球竞赛,教导处和体育组是第一责任人,负责组织、落实安排比赛,做好赛前宣传、赛中组织、赛后获奖班级颁发证书、资料汇编移交校足球领导小组。
三、体育组全面负责学校各类足球竞赛技术编排、赛前技术指导训练、赛中的裁判安排、赛后的成绩统计及赛后的赛事小结,形成书面材料报校工作领导小组。
四、德育处和大队部负责足球校园文化建设,学校的每一次足球竞赛,一定要有一次以上的网络报道,每学期举行一次全校性的关于足球基本知识的知识竞赛,充分利用校园橱窗宣传足球竞赛,努力营造我校足球氛围。
五、成立校园足球专项费用的专用账户,做到专款专用,督导组不定期的对专项经费给予关注,确保有限的资金发挥最大的作用。
五、成立校园足球后勤保障组,确保比赛场地、器材的安全,后勤保障组要制定校足球队外出参加比赛的系列安全流程,包括交通安全、食宿安全等系列安全措施,确保校园足球工作安全、稳步、健康、有序的开展。
南京市扬子第二小学
2017年10月
扬子二小校园足球教学管理制度
为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为,提升足球教学质量和教研水平,特制定本制度。
一、教学计划管理
1、按照全国校园足球特色校开课设节,组织教学活动。每周一节足球课。
2、学校每学期拟订校园足球教学教研工作计划,运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。期末分别写出校园足球工作总结,汇报计划执行情况。
3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。
二、备课管理
1、备课是上课的必要准备,体育教师应坚持超周备课,严禁无教案上课。
2、备课要使用县统一印制的备课本,写好校园足球教学计划,分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号,要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备,教学内容力求具体详细。结合本堂课的得失写好教后感。
3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查,一般是一月检查一次。检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录,及时与教师交换意见,并定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。
三、上课管理
1、严格按课表上课,未经学校教导处同意,不得随意调课或请人代课。学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。
2、上课要准备好教学训练用品用具,不得迟到。按时下课,不得早退或拖堂。
3、上课衣着要整洁,举止行为要端庄大方,态度要亲切自然。不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋,不准体罚或变相体罚学生。
4、足球教学内容要集中,重点要突出,思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性,切忌随口便答。要鼓励学生质疑,发表不同意见。
5、科学安排训练时间,恰当选择教学方式。要留给学生充裕的时间接触到球。倡导自主学习、探究学习,逐步改变单一的接受学习方式。
6、充分使用教具和学具,提倡运用校园足球比赛促进教学。
7、教学语言要简明、准确,力求用普通话教学。
8、对教师课堂教学的情况,学校应采取进堂听课、巡回检查和召开学生座谈会等形式进行了解,发现问题及时督促教师改进。
南京市扬子第二小学
2017年10月
扬子二小校园足球师资培训制度
1.对足球教师的培养必须坚持政治思想素质与专业知识并重,理论与实践统一,按需培训、学用一致和多种形式并举的原则。
2.培训包括本地区培训及外出进修学习。
3.选送外出进修学习的教师应该是政治思想表现好,热爱足球教育事业,安心工作,服从安排,完成教学工作的在岗教学人员。
4.培训教师在进修学习期间要及时汇报所获得的新信息、新技术、新知识;在学习结束后要写出总结报告,提出今后工作开展计划,创造条件,积极实施;回来后要进行汇报。
5.足球教师要认真开展听课、公开课、集体备课、观摩学习等活动,不断提高校园足球教育素质与教学水平。
6.无特殊理由不服从体育教师足球培训安排或擅自中断培训者,三年内不再安排培训;其他违反学校师资培训工作条例者,按有关规定实行处罚。
南京市扬子第二小学
2017年10月
扬子二小校园足球招生制度
根据校园足球相关文件精神,为加快建设我校足球运动员升学成长的绿色通道,促进校园足球运动的可持续健康发展,特制订本制度。 一、 指导思想
以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,吸纳热爱足球、有一定足球特长的学生,从而培养全全面发展特长突出的青少年足球后备人才,提高我校的足球运动水平。
二、招生计划和范围
每学年招生工作开始时,对于具有足球潜质,且家长提出申请有意发展学生足球特长的学生,经过学校教导主任、体育组组长综合测试合格后,接受为我校学生,收入校足球队。
三、报名资格和要求
学生必须符合下列条件,才具有按足球特长生报名的资格。具有良好的思想品德。经常参加体育活动及比赛,身体适宜参加足球活动。招生报名时,在学校招办教师处进行登记。
四、招生工作组织机构
组长:葛文斌
副组长:陈宁
成员:王启俊、蒋桂莲
南京市扬子第二小学
2017年10月
扬子二小足球训练和竞赛管理规章制度
一、训练、比赛守则
1、如无特殊情况每天训练,每天训练一~两次。 每日中午12:10-13:20,下午3:00—4:30。
2、每次训练之前,队员必须提前提前10分钟到场,如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练,以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外,请队员克制自己,由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏,本着友谊第一,比赛第二的原则无论是领先还是落后,都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤,应立即停止比赛,帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动,积极热身,随时准备替换上场。
二、处罚规则
(一)迟到、缺席处罚
1、训练时,不允许迟到,否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者,停止比赛1场。累计迟到3次者,只允许在球队跟随训练,并停止一切比赛。累计迟到4次者,停训数日,直至认识错误。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员:第一次实行严重警告,并停训1场,并做出书面及全体队员的检讨,第二次停训停赛,直至端正态度。
3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。
(二)关于比赛
1、比赛听从教练及场上队长指挥,遵守比赛纪律,禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生,违者停赛一场。
2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则,一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排,球队没有绝对主力与替补之分,任何队员都应做好替补准备,关键位置稍微固定。
3、球队比赛时队员需提前十分钟到场,针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中,队长有权对人员进行调换,应遵守队长的安排。比赛结束后,队内总结完毕方可离开。
4、比赛结束前不得离开球队,若需提前离开,应向领队或教练请假,违者停赛一场,屡教不改者劝其离队。
三、其他处罚
1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者,一律开除。
2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端,视情况而定,处以停训3场或以上到开除出队的处罚。
3、对不听从教练指挥、擅自行动者,视情况而定,处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
4、学习成绩显著下降,经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。
南京市扬子第二小学
2017年10月
扬子二小足球运动安全防范制度
一、足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,学校须安排好交通工具;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
二、足球场地、器材的安全与保护
1. 学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2. 增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。
3. 定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。
4. 做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。
南京市扬子第二小学
2017年10月
足球课听课记录(部分)
足球训练记录(部分)