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组织领导

1.组织领导\1.2工作机制

来源:本站原创 发布时间:2018-03-23 09:09:00 浏览次数: 【字体:

关于设立扬子二小校园足球办公室的决定

 

根据南京市校园足球长远发展要求,为推进我校校园足球工作,培养学生的足球兴趣,全面提高学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,普及校园足球,充分发挥足球的教育功能,推进基础教育改革,学校决定在足球工作领导小组之下,设立扬子二小校园足球办公室

    一、校园足球办公室组织机构        

      长:葛文斌(校长)        

副组长:陈宁(副校长)   王启俊(教务处副主任)

工作室牵头人:徐天(D级教练)           

  员:徐逊教练)、柏冰D级教练)、李文毅通讯员)、蒋桂莲体育组长)、伞翠霞校医、救护员)、张赟(大队辅导员)、芮菱(会计)、班主任

二、职责

1、组长职责:    

统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展氛围。  

2、副组长职责:

负责学校足球工作的全面开展,包括与其他工作、人员的协调、统筹,校园足球文化建设。  

3、工作室牵头人职责:

全面负责校园足球工作,包括球队组建日常管理和训练,与足球有关的各项器材、设备的添置申报和日常管理,接受上级文件,转达并落实学校足球工作要求足球比赛事务等。

4其他管理人员职责:

教务处:指导足球教学,保证足球课教学质量负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。

体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队、啦啦操队,并带队训练。按照德育处要求编排、训练大课间足球团体操。  

德育处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间学生管理。  

教练:上好足球课,组建并带好足球队,严格执行课堂教学和训练队管理制度,对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。大课间足球活动设计等。

会计:保障足球专项费用支出。

三、经费保障

1、学校足球专项费用专用。用于以下方面:足球队比赛的交通、工作餐等费用;足球设备、服装等费用;支付聘用足球教练工资和训练费用等。

2、聘用足球教练费用参照本区聘用足球教练标准。

3、裁判员、通讯员按学校宣传考核标准奖励。

本校教师奖励费用在学校绩效中支出,非教师由学校办公经费支出。

 

 

                              南京市扬子二小

                              20179


学期训练计划

月份

周次

星期

训练内容

训练时间

第一周

1. 颠球

2. 球性球感

3. 小比赛

120

1. 颠球

2. 比赛30分钟

3. 折返跑20*4*3

120

1. 颠球

2. 运球绕杆

3. 基本技术

120

1. 游戏热身

2. 面对面脚内侧传接球

3. 小比赛

4. 慢跑1000

120

1. 热身

2. 头顶球练习

120

第二周

1. 热身

2. 脚内侧传接球

45

1. 大腿颠球

2. 行进间脚内侧传接球

3. 小比赛20分钟

4. 放松5分钟

90

1. 热身

2. 脚背内侧传球

45

1. 各部位颠球10分钟

2. 行进间传接球练习

3. 小比赛20分钟

4. 放松

90

1. 脚底拉球练习

2. 射门练习

3. 小比赛

120

第三周

1. 复习脚内侧传接球

2. 面对面跑动中脚内侧传接球

120

1. 热身

2. 脚背内侧传球

3. 小比赛

120

1. 热身

2. 行进间传接球

3. 运球过障碍

4. 

120

1. 热身

2. 三人行进间快攻配合练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 热身

2. 半场攻防练习

120

第四周

1. 各部位颠球

2. 脚内侧传接球

3. 头顶球练习

120

1. 热身

2. 行进间传接球

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 斗牛练习

2. 运球射门练习

120

1. 热身

2. 两人面对面攻防练习

3. 半场攻防练习

120

1. 拨球扣球练习

2. 任意球练习

120

第一周

1. 运球过障碍练习

2. 左右脚传接球练习

120

1. 热身

2. 运球过人练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 颠球

2. 三人间传高球

120

1. 热身

2. 胸部停球练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 颠球

2. 运球绕杆射门练习

3. 任意球练习

120

第二周

1. 颠球

2. 进攻配合练习

120

1. 热身

2. 复习周一的进攻配合练习

3. 小比赛

4. 体能练习1500

120

1. 颠球

2. 脚内侧踢球

3. 运球绕杆

120

1. 热身

2. 行进间传接球练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 斗牛练习

2. 射门练习

120

第三周

1. 颠球

2. 角球配合练习

120

1. 热身

2. 横传直插练习

3. 小比赛

120

1. 运球练习

2. 任意球配合练习

120

1. 热身

2. 横传斜插练习

3. 小比赛

120

1. 斗牛

2. 斜传斜插练习

120

第四周

1. 颠球

2. 角球配合练习

120

1. 热身

2. 横传直插练习

3. 小比赛

120

1. 运球练习

2. 任意球配合练习

120

1. 热身

2. 横传斜插练习

3. 小比赛

90

1. 斗牛

2. 斜传斜插练习

120

第一周

1. 头顶球练习

2. 左右脚运球绕杆

120

1. 热身

2. 行进间传接球练习

3. 小比赛

120

1. 拉球转身练习

2. 停球转身运球练习

120

1. 热身

2. 半场攻防练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 颠球

2. 球点球练习

120

第二周

1. 运球过人练习

2. 脚内侧传接练习

3. 耐久跑2000

120

1. 颠球

2. 运球过人

3. 进攻配合练习

4. 小比赛

120

1. 热身

2. 一抛一接:脚内侧、正面、脚背外侧

120

1. 热身

2. 原地一人一球交替做拉拨、扣拨练习

3. 运球过障碍

4. 小比赛

120

1. 传接球练习

2. 一对一运球突破对抗练习

120

第三周

1. 颠球

2. 练习踢弧线球

120

1. 迎面直传直跑练习

2. 两人传高球进攻练习

3. 小比赛

120

1. 行进间直线颠球10米折返

2. 一抛一接:大腿、胸部、头部

120

1. 行进间颠球绕杆练习

2. 直线10米折返运球

3. 迎面接球-运球-传球组合练习

4. 慢跑1000

120

1. 斗牛练习

2. 射门练习

120

第四周

1. 圆形运球绕杆练习

2. 圆形行进间传接球练习

120

1. 两人行进间传地滚球练习

2. 两人行进间传高空球练习

3. 小比赛

120

1. 运球过障碍

2. 两人行进间传接球过障碍

120

1. 两人行进间二过一配合练习

2. 三人行进间进行横传、斜传练习

3. 小比赛

4. 放松

120

1. 三人中一人在中间横向移动传接球练习

2. 两人移动中传接球并下底传中射门练习

120

第一周

1.颠球    

2.头顶球练习

120

1.热身    

2.小比赛

120

1.传接高空球    

2.定位踢远练习

120




1.定位踢准练习  

2.小比赛

120

1.五人制小比赛

120

第二周

1.行进间各种形式的传接球练习

120

1.角球争顶练习

2.抢断球练习

120

接高空球后运球射门练习

120

1. 热身

2. 接球后转身运球过障碍

3. 小比赛

120

1. 三人间各种部位传接球练习

2. 折返跑20*4*3

120

第三周

1. 运球练习

2. 三人间头顶球练习

120

1. 自抛自接练习

2. 三人运球突破四人练习

3. 小比赛

120

1. 无球移动练习

2. 四对二练习

120

1. 热身

2. 回传反切直插二过一配合

3. 小比赛

120

1. 颠球练习

2. 连续二过一配合

120

第四周

1. 传球跑位练习

2. 倒勾球练习

120

1. 接反弹球练习

2. 两人行进间传球交叉换位练习

3. 小比赛

120

1. 运球绕杆练习

2. 四对三攻防练习

120

1. 热身

2. 边路传中与中路射门练习

3. 小比赛

120

1. 颠球

2. 两人行进间横传,至罚球区附近做传球斜插射门练习

3. 体能测试

120

热身主要进行慢跑、运球慢跑、游戏、颠球等小负荷练习

 

 

扬子二小校园足球工作检查督导制度

为了稳步推进我校校园足球工作的开展,确保各项制度得到落实,各类竞赛安全有序的开展,学校校园足球办学水平得到提升,以足球为载体,通过足球立德树人,培养学生的健全人格,学校足球工作小组成立校足球工作督导小组,专门针对我校校园足球的开展工作进行督导,确保以下要求得到落实,具体细则要求如下:  

一、校园足球检查督导工作由学校足球工作领导小组负责,可以邀请上级足球工作负责人参与。

二、建立赛事负责制,班级足球竞赛,教导处和体育组是第一责任人,负责组织、落实安排比赛,做好赛前宣传、赛中组织、赛后获奖班级颁发证书、资料汇编移交校足球领导小组。  

三、体育组全面负责学校各类足球竞赛技术编排、赛前技术指导训练、赛中的裁判安排、赛后的成绩统计及赛后的赛事小结,形成书面材料报校工作领导小组。  

四、德育处和大队部负责足球校园文化建设,学校的每一次足球竞赛,一定要有一次以上的网络报道,每学期举行一次全校性的关于足球基本知识的知识竞赛,充分利用校园橱窗宣传足球竞赛,努力营造我校足球氛围。  

五、成立校园足球专项费用的专用账户,做到专款专用,督导组不定期的对专项经费给予关注,确保有限的资金发挥最大的作用。  

五、成立校园足球后勤保障组,确保比赛场地、器材的安全,后勤保障组要制定校足球队外出参加比赛的系列安全流程,包括交通安全、食宿安全等系列安全措施,确保校园足球工作安全、稳步、健康、有序的开展。

 

                                     南京市扬子第二小学

                                      201710

 

扬子二小校园足球教学管理制度

为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为,提升足球教学质量和教研水平,特制定本制度。

一、教学计划管理  

1、按照全国校园足球特色校开课设节,组织教学活动。每周一节足球课。   

2、学校每学期拟订校园足球教学教研工作计划,运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。期末分别写出校园足球工作总结,汇报计划执行情况。  

3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。

二、备课管理   

1、备课是上课的必要准备,体育教师应坚持超周备课,严禁无教案上课。  

2、备课要使用县统一印制的备课本,写好校园足球教学计划,分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号,要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备,教学内容力求具体详细。结合本堂课的得失写好教后感。

3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查,一般是一月检查一次。检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录,及时与教师交换意见,并定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。  

三、上课管理  

1、严格按课表上课,未经学校教导处同意,不得随意调课或请人代课。学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。  

2、上课要准备好教学训练用品用具,不得迟到。按时下课,不得早退或拖堂。  

3、上课衣着要整洁,举止行为要端庄大方,态度要亲切自然。不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋,不准体罚或变相体罚学生。  

4、足球教学内容要集中,重点要突出,思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性,切忌随口便答。要鼓励学生质疑,发表不同意见。

5、科学安排训练时间,恰当选择教学方式。要留给学生充裕的时间接触到球。倡导自主学习、探究学习,逐步改变单一的接受学习方式。  

6、充分使用教具和学具,提倡运用校园足球比赛促进教学。

7、教学语言要简明、准确,力求用普通话教学。  

8、对教师课堂教学的情况,学校应采取进堂听课、巡回检查和召开学生座谈会等形式进行了解,发现问题及时督促教师改进。

 

 

                           南京市扬子第二小学

                              201710

 

 

扬子二小校园足球师资培训制度

1.对足球教师的培养必须坚持政治思想素质与专业知识并重,理论与实践统一,按需培训、学用一致和多种形式并举的原则。  

2.培训包括本地区培训及外出进修学习。  

3.选送外出进修学习的教师应该是政治思想表现好,热爱足球教育事业,安心工作,服从安排,完成教学工作的在岗教学人员。  

4.培训教师在进修学习期间要及时汇报所获得的新信息、新技术、新知识;在学习结束后要写出总结报告,提出今后工作开展计划,创造条件,积极实施;回来后要进行汇报。  

5.足球教师要认真开展听课、公开课、集体备课、观摩学习等活动,不断提高校园足球教育素质与教学水平。     

6.无特殊理由不服从体育教师足球培训安排或擅自中断培训者,三年内不再安排培训;其他违反学校师资培训工作条例者,按有关规定实行处罚。       

 

                              南京市扬子第二小学

                              201710

 

 

扬子二小校园足球招生制度

根据校园足球相关文件精神为加快建设我校足球运动员升学成长的绿色通道促进校园足球运动的可持续健康发展特制订本制度 一、 指导思想

以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨吸纳热爱足球、有一定足球特长的学生,从而培养全全面发展特长突出的青少年足球后备人才提高我校的足球运动水平。

二、招生计划和范围

每学年招生工作开始时对于具有足球潜质,且家长提出申请有意发展学生足球特长的学生经过学校教导主任、体育组组长综合测试合格后接受为我校学生,收入校足球

三、报名资格和要求

学生必须符合下列条件才具有按足球特长生报名的资格。具有良好的思想品德。经常参加体育活动及比赛,身体适宜参加足球活动。招生报名时在学校招办教师处进行登记。

四、招生工作组织机构

组长:葛文斌

副组长:陈宁  

成员:王启俊蒋桂莲

                                         南京市扬子第二小学

                                  201710   

 

扬子二小足球训练和竞赛管理规章制度

一、训练、比赛守则

1、如无特殊情况每训练每天训练一~次。 每日中午12:10-13:20,下午3004:30

2、每次训练之前,队员必须提前提前10分钟到场,如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练,以便及时安排训练。  

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外,请队员克制自己,由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏,本着友谊第一,比赛第二的原则无论是领先还是落后,都要在一种良好的精神状态下完成比赛。  

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。  

6、训练、比赛中如有受伤,应立即停止比赛,帮助受伤同学接受治疗。  

7、替补队员要有良好的心态和行动,积极热身,随时准备替换上场。  

、处罚规则

(一)迟到、缺席处罚  

1、训练时,不允许迟到,否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者,停止比赛1场。累计迟到3次者,只允许在球队跟随训练,并停止一切比赛。累计迟到4次者,停训数日直至认识错误  

2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员:第一次实行严重警告,并停训1场,并做出书面及全体队员的检讨,第二次停训停赛,直至端正态度  

3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。  

(二)关于比赛  

1、比赛听从教练及场上队长指挥,遵守比赛纪律,禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生,违者停赛一场。

2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则,一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排,球队没有绝对主力与替补之分,任何队员都应做好替补准备,关键位置稍微固定。  

3、球队比赛时队员需提前十分钟到场,针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中,队长有权对人员进行调换,应遵守队长的安排。比赛结束后,队内总结完毕方可离开。  

4、比赛结束前不得离开球队,若需提前离开,应向领队或教练请假,违者停赛一场,屡教不改者劝其离队。  

、其他处罚  

1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者,一律开除。  

2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端,视情况而定,处以停训3场或以上到开除出队的处罚。  

3、对不听从教练指挥、擅自行动者,视情况而定,处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。  

4、学习成绩显著下降,经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。  

 

                           南京市扬子第二小学

                              201710

 

扬子二小足球运动安全防范制度

 

一、足球训练的安全与保护。     

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。     

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。     

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,学校安排好交通工具;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。     

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书制定相应的安全工作预案。     

二、足球场地、器材的安全与保护     

1. 学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。  

2. 增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。     

3. 定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。     

4. 做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

 

                                    南京市扬子第二小学

                                     201710

 


 

 

 


 




 

足球课听课记录(部分)

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足球训练记录(部分)

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