为进一步促进学校教育科研的高质量发展，推进课题研究进程，2023年3月15日上午，南京市扬子第二小学开展以“共研大单元，践行差异化”为主题的课题研究论证会活动，南京江北新区教育发展中心教育科研部黄海旻部长、秦晶老师和小幼部袁菲副部长、课题组成员和扬子二小教科研骨干参加了本次活动。

本次活动共三项议程，首先，由南京江北新区教育发展中心小幼部副部长袁菲汇报了南京市“十四五”规划重点课题——《基于大单元整体设计的“习用”课堂建构研究》开题报告，报告内容包括概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究理念等。接着，南京江北新区教育发展中心教育科研部部长黄海旻就该课题进行具体指导。黄部长详细解析了课题标题中两个核心词“大单元教学”和“习用”的含义，明确两个核心概念之间的联系。后续研究应以课堂研究为基本点，形成案例集。要以语文学科素养为导向，发挥学科育人价值。

之后，扬子二小陈晨副校长汇报了学校课题申报意向，基于已有研究基础确定了选题，黄部长进行了把脉问诊，深入指导，肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的工作，并对存在的问题进行了深刻剖析，建议课题组可以从已有研究中找到切入点，聚焦儿童权利回归。

最后，扬子二小盛伟校长进行总结，对三位专家到场指导表示衷心感谢，鼓励老师们按照专家们的建议，聚焦学校特色亮点，选择小切口的具体问题，确定课题研究方向，为新一轮省市级规划课题申报做好准备。

本次活动帮助课题组成员进一步明确了研究的方向和思路，为高质量课题研究奠定了基础。相信扬子二小在专家们的指导下，课题申报和研究定能取得重大突破。

 文稿：王一帆

图片：白婉琼、马艳

                                         一审：白婉琼

                                                                                                                                                                     二审：陈晨