为进一步推动学生减负，提升师生对于“双减”政策的认知，清晰了解基层单位、师生、群众的“急难愁盼”的教育问题，12月7日下午，江北新区教育和社会保障局余扬副局长、李传斌科长一行莅临南京市扬子第二小学，进行了“四同四新”实地调研，扬子二小盛伟校长带领班子全程陪同调研。

　　深入课堂 聆听心声

　　会前，调研组一行深入课堂，切身体验学生的生动课堂。首先陪同学生们一起做了眼保健操，学生们惊讶地看着这几位和自己挨在一起做眼保健操的“伯伯”。眼保健操结束后，盛伟校长陪同调研组沉浸式听课，观察新课堂，与同学们共上一节音乐课，在音乐老师祁洁的带领下，认真感受属于少年们的“高山流水”。

　　深层沟通 了解需求

　　调研会议所在的教室推门可见远处的操场，操场上生龙活虎的学生们正在进行特色体育活动，短暂的热身后，学生们踢足球、踢毽子、跳社团舞......碎金般飘散着落叶，初冬的萧瑟被学生们的欢声笑语冲散得不知归处。在这样贴近学生的会议室中，余局长一行与学校领导班子进行了亲切的交流座谈。

　　会上，校长盛伟介绍，学校从学生，家长，教师三个出发点，统筹规划，稳步有序地协调“双减”工作的推进；细针密缕，将“双减”工作落实到每一节课中。针对学生群体，学校开展了三段式课后服务活动：作业辅导、多种趣味社团、阳光体育锻炼。针对有特殊需求的学生群体，学校安排了爱心看护，为6点前没有时间接孩子的家长解决后顾之忧，并第一时间在校门口和家长等待区。同时在操场加装照明设备，做好晚间亮化工程。

　　在推动学生、家长减负的同时，学校兼顾开展教师群体的减负工作，精简会议，调整上下班时段，设立弹性下班制度和机动、零星假期制度。学校认为，“双减”政策下学校需要主动出击，因校制宜地打造“服务型”系统和“效能型”部门。余局长和学校领导班子就家长满意度、教师弹性上下班、第三方参与“双减”服务等问题进行了热烈讨论，提出：做好增效减负，要坚决克服“过关”思想，要继续保持“迎检”状态，要全力下足“绣花”功夫。

　　参与活动 体验其中

　　会议结束后，调研组一行参观体验了学校的课后活动，教室里学生们神采奕奕地剪纸、声情并茂地歌唱、欢声笑语合做泥塑.....操场上踢足球的学生们更是热情地邀请调研组一行参与其中，一起感受足球的快乐。

　　此次调研活动的开展，是新区教育和社会保障局同学校对于减负增效工作开展的理论结合实践的稳步推进的一小步；“四同四新”调研工作的开展，是为“双减”政策开展的落实迈进了脚踏实地的一大步。（ 撰稿：沈巧云 审核: 王荣）