为深化落实“双减”政策，提升教师的教育教学水平，转变教师的教育理念和行为，实现“双减”政策下的“提质”，9月30日，江北新区教育发展中心党总支书记陈世锦、教育发展中心副主任杨德铸带领视导小组一行五十余人莅临南京市扬子第二小学，从“双减”专题、课后服务、教学管理、课堂教学、学科建设以及学校内涵发展五大方面对学校教学工作进行全面、细致的诊断。扬子二小全体师生高度重视，积极准备，以饱满的热情迎接视导组的到来。

　　上午第一节课开始，视导组成员深入课堂，依循各班当天课表走进班级，听课范围基本涉及到所有教师，全员全学科覆盖。课后，视导组专家们与授课教师进行了面对面地交流和反馈，从教学实施、教学效果、作业设计等方面进行详细点评和指导，提出了中肯的改进意见，解答了教师们在日常教学中碰到的问题和困惑，细致地引导老师们如何提高课堂质量、优化课堂教学模式。听完课，视导组查看了学校教科研、德育、校本课程等方面的材料，检查了教师的教案备课情况、教学计划制定的科学性与落实情况，重点查阅、询问了课后服务和作业管理的各项细则以及阶段性实施成果。

　　下午一点整，视导组齐聚二楼会议室，扬子二小校级领导及部分行政人员参加了会议。会议由教师发展中心袁菲副部长主持，代表发展中心宣布了视导目的及反馈流程。接着，由扬子二小盛伟校长汇报“双减”政策下学校的主要工作、学校教师队伍建设的主要举措以及学校发展的阶段性成果，王天山副校长从八个方面汇报了开学以来学校的教学管理流程，细致地介绍了学校课后服务和作业管理方案。

　　随后，视导组成员对课堂教学、各部门资料检查、学生和教师的问卷调查等逐一进行了反馈，高度肯定了扬子二小课后服务和作业减负的实效性，褒奖了全体教师对待教育教学的认真态度。反馈中，视导组成员深切感受到了赋能文化在师生行为上的集中体现，很多学科的课堂上显现出了模式的变革，真正做到了“减负”下的“提质”，并针对性地提出了切实可行的建议。最后，杨德铸主任作出总结，他先肯定了二小近年的稳步发展，用“向上、向好、向心”三个词高度肯定了扬子二小的办学成果，同时也为学校更高速的发展提出五条行之有效的建议，二小全体参会人员获益匪浅。

　　本次教育教学视导，犹如一场甘霖，润泽了扬子二小的全体师生。扬子二小将认真落实指导意见，进一步严格落实“双减”，采取切实措施优化学校校本课程建设，促进教师队伍发展，努力提升课堂教学和科研水平，全力以赴提升学生身心健康，使赋能教育再上一个新台阶。（撰稿：马艳  审核：王天山）