为了丰富学生的课余生活，增强数学知识与生活实际的联系，引导学生用数学的眼光发现美，用数学的思维创造美，享受创造数学美的乐趣，感受数学之美的魅力。在学习了《平移、旋转和轴对称》这个单元后，扬子二小四年级数学教师组织学生巧妙应用平移、旋转和轴对称等知识设计、创造一幅数学画。

   学生利用课余时间，发挥自己的聪明才智，创作出了一幅幅精美的作品。瞧，设计独特的高楼大厦，有趣酷炫的游乐场，风景宜人的公园，各种创意的图案……学生们的奇思妙想和心灵手巧得到了充分的展现，一个个精巧的构思、新颖的创意，一幅幅精美的图案跃然纸上，学生们在画中述说着数学的魅力。最后四年级组数学教师们根据作品的主题是否凸显，以及作品的构图、创意和色彩等，评选出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，还利用午读课时间为获奖同学颁发了奖状。

   本次活动，学生在自主创造与设计的过程中增强了图形的运动与实际生活之间的联系，也激发了学生运用知识设计精美作品的兴趣，学生在活动中感受到了图形的规律美、对称美，激发了学生学习数学的积极情感。学生在创作中真正做到了学以致用，这是一次有意义的活动。（撰稿：白婉琼   审核：周云   图片：四年级组数学教师）