有时，能治愈孩子的往往是另一个孩子。班级心理委员是学校和学生之间进行信息沟通的桥梁和纽带，是学校心理健康教育工作中的重要力量。为全面了解学生阶段性心理健康状况，提高班级心理委员的工作能力，2022年11月11日中午，扬子二小开展了班级心理委员培训。

　　此次培训前，因充分考虑到心理健康年龄、性别差异的因素，心理委员团队迎来了活力满满、朝气蓬勃的新成员。在高蓉主任的带领下，新成员们陆续做了自我介绍，一个个展示出可爱、自信的模样。

　　接着，小委员们分享了自己在10月份的所见所闻，并提出了一些困惑，高蓉主任就每件案例具体分析，为大家出谋划策，小委员们纷纷打开心扉，积极分享经历和感受，活动气氛越来越轻松活泼。

　　高蓉主任为新成员颁发了胸牌，再次欢迎他们加入到“心语天使”的团队中来，感谢他们的热心与真诚，也期待他们可以在照顾好自身心理健康的同时，为班级有需要的同学提供力所能及的心理帮助。

　　最后，高蓉主任带着小委员们玩起了“捉小鸟”的游戏，孩子们笑脸盈盈，用手指触摸着同伴的手掌，连成了一个个圆圈，在有趣的游戏中拉进了彼此之间的距离。

　　有白云的陪伴，天空不再空空荡荡；有绿叶的陪伴，花儿不再孤芳自赏，有我的陪伴，你不再形单影只。接下来的日子，心语小天使们将从心出发、与爱同行，为同学们的心理变得更加澄澈明朗而努力。未来，扬子二小将继续组织多形式的心理委员培训，帮助各班心理委员掌握心理健康工作技巧，共同守护同学们的心理健康。（撰稿：詹晓蓓；照片：詹晓蓓；审核：高蓉）