2022年10月18日上午，扬子二小迎来了2022年心理健康教育中心评估组的莅临指导。江北新区教育发展中心心理研训员潘月俊、朱梅老师、伍军老师一行三人对学校近一年来的心理健康教育工作进行了全面的评估和指导。

　　根据南京市中小学心理健康教育中心评估标准，学校前期做了具体细致的工作。评估现场，首先由学校王荣副校长以“用‘心’做教育，为师生幸福成长奠基”做现场汇报。她从加强硬件建设，提供“心育”物质保障；加强组织领导，建立“心育”制度保障；加强队伍建设，提供“心育”人才保障；加强文化建设，营造“心育”正能氛围；扎实开展心理辅导，营造积极心理环境等几个方面着重介绍了学校近一年在心理健康教育工作中的实践与思考，并对接下来心理健康教育工作的进一步推进做了分享。

　　随后，评估组实地查看了学校的心理辅导室，认真查阅了学校心理健康教育工作的台账资料。期间，评估组分别与学校分管领导和专职心理教师进行了座谈，了解学校和专职心理教师开展心理健康教育工作的实际困难和需求。并随机抽查部分学生对学校心理辅导室与陶老师工作站的知晓程度。

　　最后，评估组经过合议，对学校心理健康教育中心评估工作提出反馈改进建议。评估组一致认为，学校的心理健康教育工作开展的扎实有效，台账资料齐全，心理文化浓厚，学生的抽查情况良好，心理健康教育工作融入到了日常工作中。并提出心理健康教育工作是一项需要系统规划，与学校整体发展相融合的工作，需要长足思考，长远规划，结合学校现有办学特色提炼出心理健康教育的亮点和发展思路，更鲜明地走出一条自己的特色之路。同时，评估组也对档案管理、各级各类学生的摸排与辅导提出了具体改进建议。

　　此次现场评估，为进一步规范学校心理健康教育工作提供了宝贵建议，学校将以此次评估为契机，进一步改进心理健康教育工作中的不足，促进心理健康教育工作更好的开展。（撰稿：高蓉；照片：陈玉荣；审核：王荣）