为进一步落实立德树人的根本任务，进一步提高教师职业道德修养，密切学校与家庭、社会的联系，根据《2020年南京市江北新区中小学、幼儿园师德建设工作意见》和《关于开展南京市江北新区“千名教师访万家”活动的实施方案》的要求，扬子二小于九月至十月开展了“阳光家访”活动。

本次家访活动，各班主任老师充分发挥示范带头作用，协调好语数外、副班主任老师，确保语数外任课老师、副班主任参与。为使家访活动达到预期目标并取得良好效果，学校周密安排，精心部署，制定“阳光家访”方案，充分做好前期准备工作。活动前，老师们精心“备课”，走进不同学生的家庭，与家长面对面交流。

在走访过程中，教师们拉起孩子的小手，细心关心他们在家的学习和生活,热情地向家长介绍孩子在学校的各方面表现情况，详细向家长了解孩子们在家的生活和学习情况，深入了解孩子们在家的表现，发现孩子闪光点的同时找出孩子出现问题的症结所在。同时，老师们还向家长介绍学校的有关教育教学工作情况，虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，并做好详细的记录，为今后的教学工作奠定了基础。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。此次“阳光家访”活动的开展，增进了二小老师们与家长之间的了解和感情，促进了学校与家庭教育的联动，助力推动孩子们的成长。不仅拉近了学校与家庭的距离，也为今后教育教学工作的开展指明了方向。( 撰稿：秦菲菲 审核：王荣）