为进一步加强学校和家长之间的交流沟通，形成学校、家庭、社会三位一体的教育结构，促进学生全面发展，推进扬子二小特色项目家长俱乐部的发展，2019年12月16日，扬子二小召开了2019至2020学年第一学期家长会暨家长俱乐部活动。

第一部分：家校面对面，让沟通零距离。

各学科教师就开学三个多月来学生的学习情况与家长们做了面对面交流：表扬了突出的学生个人和典型事迹，讲解分析了学生在学习中涌现出的问题，细致要求了各学科作业完成及书写规范，最后明确了今后的学习目标和计划。老师讲得认真，家长记得仔细。通过交流，家长们对孩子在校的学习生活有了具体的了解，获得了许多可参照性和操作性的教育方法，受到了启发。

第二部分：家长俱乐部，聆听彼此心声。

家长俱乐部是扬子二小的传统特色德育项目，是家校合育的重要平台。在各班班主任和理事的精心组织下，各班精彩纷呈。有的班级采用沙龙研讨的形式，通过列举学生的典型案例，家长代表们纷纷“现身说法”，与大家积极交流、分享经验：或介绍如何培养孩子良好的学习习惯，或分享如何培养孩子独立自主的生活习惯，或介绍孩子是如何获得良好的人际关系……他们时而奋笔疾书，时而点头微笑，家长们的发言内容也各有侧重，妙语连珠、精彩不断，会场气氛宽松而热烈。有的班级采用书信的形式，让家长聆听孩子的心声，走进孩子的内心，很多家长表示第一次通过书信的形式与孩子进行沟通，原来孩子的心里有这多么小秘密，心中感慨万分。在关于如何与孩子进行沟通的讨论交流中，家长们认为关注孩子心理变化有助于亲子沟通，建立良好融洽的亲子关系。

本次家长会为家长和教师搭建了一个良好的交流平台，使家长更多地了解孩子在校的学习和生活情况，也增进了家校之间的了解，增强了双方的沟通和信任。同时家长们也充分汲取他人经验，收获了许多具有可操作性的家庭教育方法，在对如何与孩子交流、指导孩子学习、培养孩子的好习惯等问题上得到了启发。直到5点多，家长会结束后，还有许多家长与班主任、各科教师或其他家长继续交换意见，在夜色中密切地交谈着。 （撰稿人：马艳  审核：王荣）